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小升初语文复习指导这几个方面要做好

发布日期:2019-09-15 03:05   来源:未知   阅读:

  小学语文毕业总复习,其目的和要求就是系统复习,巩固小学阶段所学语文基础知识和基本技能,全面达到大纲规定的教学目的和要求。进行总复习时,要在打基础上狠下功夫,重视知识的准确性和系统性,重视知识的理解和运用,重视总结知识的规律和学习方法,重视培养能力和习惯。要切实打好听说读书和基础,要学生真正能够达到初步掌握语文这个最基础的工具。

  根据小学语文教学大纲的要求和语文教材的内容,小学语文毕业总复习的内容主要包括四大部分:汉语拼音、识字、阅读和作文。

  主要是学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节,能够准确拼读音节,认识大写字母,会背诵字母表。简而言之,就是要会读、会认、会写、会用。

  识字是阅读和写作的湖出,小学阶段认识常用汉字3000个左右,学会其中2500个左右。掌握的汉字要求能够在具体的语言环境中,通观观察、比较、分析,辨别多音字、同音字、行近字和多义字,形成识字能力,防止错别字,并能做到正确书写和运用。

  阅读是学习语文的重要环节,是识字的基本途径,用利于巩固提高识字质量,为作文打下基础。在阅读中能理解主要内容,体会思想感情,领悟表达的一些方法,注意语言材料。阅读时可以用以下几种方法:

  小学生作文是语文知识的综合训练。作文不但可以集中地反映出我们在语文知识技能方面达到的程度,而且还可以明显地反映出我们的生活经验、知识范围以及思想知识等方面的水平。因此说,小学语文学得好不好,作文是一个衡量的尺度。

  小学生作文,主要会写记实作文和想象作文,能写常用的应用文。具体要求有以下几个方面:

  1、思想健康,中心明确。作文要清楚的表达真实的内容和健康的思想感情,所写的话都能围绕中心,不写废线、内容具体,条理清楚。写出的文章既要“言之有物”,还要“言之有序”;要注意句与句之间、段与段之间的意思连贯,使全文意思紧密相联,层层扣紧,条理分明。

  3、语句通书,意思明确。语句要合乎事理和语言习惯,注意口头语言和书面语言的区别,避免成分残缺、搭配不当、重复累赘、滥用词语等。必须字字斟酌,句句推敲。

  4、书写工整,格式正确。字体要清晰端正,切忌潦草,让人去“猜测”;要能正确使用标点符号,注意不写错别字。老牌红灯笼40665铁算盘